Det er min erfaring, som forælder, at kun få dyr er egnede til institutioner med børn. 
Jeg opvokset på landet og har altid interesseret mig for dyr, så det piner mig. Når jeg ser hvor lidt forstand lærere og pædagoger har på dyrehold.
I de fleste tilfælde lever dyr på institutioner under meget utilfredsstillende vilkår, både fysisk og psykisk mistrives de. Især akvariefisk er ikke egnede.
Stuefugle fylder luften med støv og giver næste ingen muligheder for nærkontakt.
Kaniner og marsvin lider meget under børnenes (drengenes) vilde jagten rundt med dem.
Derfor vil jeg opfordre til kun at holde høns og får. Det er to arter der giver børnene mulighed for at klappe og fodre; uden risiko for at nogen af parterne lider overlast. Endvidere er de tilpassede husdyr, som de fleste kan overkomme at passe. Selvklart skal også disse dyr have plads nok, og i grønne omgivelser, men de vil trives de fleste steder.

Sæt nogle fuglekasser op, de kan laves sammen med børnene.
En mejsekasse/skovspurvekasse har målene 15 x15 x 30cm indvendigt med et hul på 30mm. Ophænges i 2m højde.
En stærekasse måler ca. 25 x 25 x 50cm med et hul på 50mm. Ophænges i 3 -5m højde.
HUSK, at katte må ikke kunne nå kasserne.

Forholdet til vilde dyr er ofte problematisk, idet mange pædagoger mangler kendskab til naturen. Det mindste man kan gøre er at undlade fordring af måger og ænder. Dels har fuglene ikke godt af den unaturlige mad. De bliver fejlernærede. Dels trækker det rotter til. Og de lokale vandhuller mister den naturlige balance.
Gå hellere nogle lange stille ture med nogle børn. Så dukker der mange slags dyr og fugle op. Børnene skal nok selv få øje på snegle, orm og edderkopper. Hvilket beriger en sådan tur med mange små oplevelser.

Se denne side